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Scuole innovative (concorso 2016), 27 scuole non si faranno

Scuole innovative (concorso 2016), 27 scuole non si faranno

Il piano prevedeva la realizzazione di 58 strutture; solo sei sono in fase di cantiere

Il bilancio del concorso che venne indetto a maggio 2016 per la realizzazione di oltre 50 scuole innovative, cui si aggiunsero ulteriori sei iniziative a valere sui 300 milioni della "buona scuola". Dal flop avanzano oltre 133 milioni, spostati sui quadri economici delle scuole che hanno proseguito l'iter della progettazione
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Scuole, con il Dl Pnrr 3 (diventato legge) ampie deroghe al Codice appalti

Scuole, con il Dl Pnrr 3 (diventato legge) ampie deroghe al Codice appalti

Possibile affidamento diretto della progettazione per importi inferiori a 215mila euro

Qualsiasi soggetto impegnato nella realizzazione di interventi di edilizia scolastica - che sia un soggetto attuatore, una stazione appaltante, un contraente generale o una centrale di committenza - può ottenere, sul cosiddetto "modello Genova", i poteri-speciali di commissario straordinario e derogare al Codice degli appalti.
Concorso 210 scuole: si accumulano ritardi e con la exit-strategy a rischio la qualità dei progetti

Concorso 210 scuole: si accumulano ritardi e con la exit-strategy a rischio la qualità dei progetti

Trascorsi tre mesi dalla proclamazione provvisoria, ancora non si è giunti alla pubblicazione della graduatoria definitiva. Con l'accumularsi dei ritardi, arrivano le scorciatoie procedurali: i lavori potranno essere affidati con accordo quadro, mentre resta lì, pronto, lo spettro dell'appalto integrato.
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Scuole, Dl Pnrr: per il maxi-concorso strada spianata all'appalto integrato. Ampio ricorso al metodo Genova

Scuole, Dl Pnrr: per il maxi-concorso strada spianata all'appalto integrato. Ampio ricorso al metodo Genova

Per le scuole, possibile l'affidamento diretto dei progetti di importo inferiore a 215mila euro

Per gli interventi di edilizia scolastica del Pnrr, i poteri-speciali di commissari straordinari, che erano stati già attribuiti ai sindaci e ai presidenti di provincie e città metropolitane, sono estesi anche ai soggetti attuatori, alle stazioni appaltanti, alle centrali di committenza e ai contraenti generali.
Sandy Attia (MoDusArchitects): «Scuola innovative possibili solo se c'è convergenza di visioni da parte di tutti gli attori»

Sandy Attia (MoDusArchitects): «Scuola innovative possibili solo se c'è convergenza di visioni da parte di tutti gli attori»

«La legge del 1975? Va cambiata: è in netto conflitto con le richieste di innovazione»

Intervista sull'architettura scolastica alla co-fondatrice, insieme a Matteo Scagnol, dello studio, con sede a Bressanone, MoDusArchitects, da sempre attivamente impegnato nella progettazione, nella ricerca e sperimentazione di spazi per la didattica.
Scuole, standard minimi di qualità dell'aria: le linee guida in Gazzetta ufficiale

Scuole, standard minimi di qualità dell'aria: le linee guida in Gazzetta ufficiale

È stato pubblicato in Gazzetta ufficiale, il Dpcm 26 luglio 2022 con allegate le linee guida sugli standard minimi di qualità dell'aria negli ambienti scolastici, contenenti anche le specifiche tecniche per l'installazione di dispositivi mobili di purificazione e di impianti fissi di aerazione.